Klinik & Famulatur
Bitte beachten Sie folgende Symbole:
Ꚛ - steht zu Beginn des Titels. Es kennzeichnet Kerncurriculum-Veranstaltungen für alle Jahrgänge bis einschliesslich Jahrgang 48
» - steht zu Beginn des Titels. Es kennzeichnet Kerncurriculum-Veranstaltungen für alle Jahrgänge ab Jahrgang 49
ʘ - steht am Ende des Titels bzw. nach der Datumsangabe. Es kennzeichnet Veranstaltungen, die für TeilnehmerInnen von außerhalb der Universität Witten/Herdecke besuchbar sind.
Weitere allgemeine Informationen sowie Bedingungen zur Teilnahme finden Sie hier.
Übersicht wichtiger Termine für IBAM-Studierende
Zeit: Montag, 05.10.20
Gruppe EFGH von 09.00 - 10.30 Uhr
Gruppe ABCD von 10.45 - 12.15 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum CE.006
Ansprechpartner: Lukas Raible (44. Jg.), Diethard Tauschel
Zeit: Dienstag, 27.10.2020, 19.30 - 21.30 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum 2.303
Anliegen der Vollversammlungen ist es, gemeinsam an der Weiterentwicklung des IBAM zu arbeiten. Die VV dient dem Austausch zu Vorgängen und Initiativen rund ums reguläre und IBAM-Studium und zu den Anliegen der Studierenden. Daher freuen wir uns auf Ihr Kommen und rege Beteiligung! Themen können u.a. sein:
- Entwicklungen in der Medizin und Psychologie, insb. auch Begleitstudium Psychologie
- Entwicklung eines interprofessionellen Curriculum für Meditation & spirituelle Entwicklungswege
- Berichte aus und zu IBAM- & IBAP-Curriculum Committee, Themenwoche Körper/Ich, Sommer-Akademie Integrative Medizin, Weltgesundheit, Arbeitsgruppen u.a.
- Weiterentwicklungen im IBAM; Sonstiges
Dozent: Diethard Tauschel
Zeit: Fr., 30.10.20, 11.30 - bis 12.30 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Zielgruppe: Studierende UW/H Humanmedizin 4. Semester
IBAM (& IBAP)-CURRICULUM COMMITTEE: “From treating disease to creating health”
Als Plattform zur gemeinsamen Gestaltung der Entwicklung von IBAM und IBAP sind Curriculum Committees eingerichtet worden. Die Treffen im Kreis engagierter Studierender und den Leitungsteams finden in regelmäßigen Abständen 1-2x pro Semester zu Schwerpunktthemen statt. Nach den Themenschwerpunkten „Weltgesundheit“ und „Meditations-Curriculum“ wollen wir die zuletzt begonnene Arbeit an der Frage, wie Gesundheit entsteht - erhalten - gefördert werden kann, vertiefen und nach konkreten Umsetzungsmöglichkeiten im Studium suchen.
Dozenten: Christian Scheffer, Friedrich Edelhäuser, Diethard Tauschel
Zeit: Do., 12.11.20, 10.15 - 12.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
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Thema: Wie kann das IBAP weiter entwickelt werden? Welcher Bedarf existiert bei den Studierenden?
Zeit: Dienstag, 17.11.20, 17.00 - 19.00 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum CONTGE.007
Am Campustag präsentiert sich das IBAM den interessierten Besuchern mit Stand und Vorträgen. Wir freuen uns über tatkräftige Mithilfe bei der Standbetreuung und Mitwirkung bei den Vorträgen auch für kürzere Zeiteinheiten!
Anprechpartner: Malte Braun (46 Jg.), Lukas Raible (44 Jg.), Diethard Tauschel
Zeit: Samstag, 21.11.20
Fortlaufende Seminare
Dozent: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Zeiten: Donnerstag, ab 08.09.20, jeweils 19.30 - 21.30 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum 2.316
Zielgruppe: Studierende
- Humanmedizin ab 4. Semester
- Psychologie BSc. ab 3. Semester, MSc. ab 1. Semester
- Gesundheitsberufe anderer Fakultäten ab 3. Semester
Anprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Dozentin: Annette Leuenberger
Zeiten: Montags ab 02.11.20 (insgesamt 10 Termine), genaue Uhrzeit wird noch bekannt gegeben, Dauer 90 Minuten
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum der Stille
Die Heileurythmie ist eine Bewegungstherapie, die Rudolf Steiner vor 100
Jahren ins Leben gerufen hat und die seitdem kontinuierlich weiterentwickelt
worden ist. Im Mittelpunkt steht die achtsame Bewegung, die mit Hilfe der
konzentrierten Selbstwahrnehmung ihre Heilwirkung entfalten kann. Die
Bewegungsabläufe richten sich nach den Kräfteverhältnissen und
Kräfteströmungen, die auch in der Sprache und der Musik zum Ausdruck
kommen.
In diesem Kurs werden wir uns besonders mit dem Thema „Farbe in
Bewegung“ beschäftigen.
Die verschiedenen Qualitäten der Farben wahrnehmen, in Bewegung
umsetzen und in ihrer therapeutischen Wirksamkeit erleben.
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Wie klingt die eigene Sprache? Werden Erleben, Freude und die eigene Zartheit oder Kraft hörbar?
Die Auseinandersetzung und der bewusste Umgang mit der Sprache führen zu höherer Selbstwahrnehmung, zu Präsenz und sicherem Auftreten, zu intentionaler und individueller Ausdruckskraft und zu einem Sprechen „aus der Mitte“, zu einer Herzenssprache.
Die gestaltete Sprache wirkt über den Atem und die Wärme belebend und regulierend auf den ganzen Menschen zurück und kann so bis in die Konstitution und auf das Gleichgewicht zwischen Geist, Seele und Leib gesundend Einfluss nehmen.
Methodisch stehen in der Sprachgestaltung das bewusste und künstlerische Ergreifen der Sprache und der Bewegung im Zentrum. Es wird auf die Haltung, die Stimme und Artikulation, auf die Atmung, das Hören und die Präsenz geachtet. Dabei werden in differenzierter Weise Literatur aus Epik, Lyrik und Dramatik sowie Laute, Silben und Rhythmen eingesetzt.
Die Therapeutische Sprachgestaltung gehört zu den anthroposophischen Kunsttherapien und hat ihren Ursprung in der Sprachgestaltung: Die Kunst der Gestik und Worte. Diese Bühnenkunst entstand ab 1910 aus der Zusammenarbeit zwischen Dr. Rudolf Steiner und Marie Steiner-von Sivers.
In der sprachgestalterischen Einzelarbeit kann spezifisch auf Fragen und Herausforderungen beim Sprechen eingegangen werden. Diese können sich sowohl auf den individuellen, gesunden Umgang mit einzelnen Sprachelementen wie Haltung, Atmung, Stimme, Artikulation und Konzentration, wie auch auf selbstbewusstes, sicheres Auftreten und Präsentieren im Uni- oder im Berufsalltag beziehen. Angeboten werden bis zu 5 Einzeltermine. Zunächst kann ein Einzeltermin zum Ausprobieren stattfinden.
Dozentin: Esther Böttcher
Zeiten: Montag, 19.10.20, jeweils 09.00 - 11.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Zielgruppe: Studierende Humanmedizin und Psychologie ab 1. Semester
Information und Kontakt: Esther Böttcher
! ACHTUNG !: Bitte für weitere Informationen und Absprachen direkt nach Anmeldung in UWE eine E-Mail an Esther.Boettcher@uni-wh.de senden !
Terminliche Änderungen und individuelle Absprachen sind möglich.
Wie klingt die eigene Sprache? Werden Erleben, Freude und die eigene Zartheit oder Kraft hörbar?
Die Auseinandersetzung und der bewusste Umgang mit der Sprache führen zu höherer Selbstwahrnehmung, zu Präsenz und sicherem Auftreten, zu intentionaler und individueller Ausdruckskraft und zu einem Sprechen „aus der Mitte“, zu einer Herzenssprache.
Die gestaltete Sprache wirkt über den Atem und die Wärme belebend und regulierend auf den ganzen Menschen zurück und kann so bis in die Konstitution und auf das Gleichgewicht zwischen Geist, Seele und Leib gesundend Einfluss nehmen.
Methodisch stehen in der Sprachgestaltung das bewusste und künstlerische Ergreifen der Sprache und der Bewegung im Zentrum. Es wird auf die Haltung, die Stimme und Artikulation, auf die Atmung, das Hören und die Präsenz geachtet. Dabei werden in differenzierter Weise Literatur aus Epik, Lyrik und Dramatik sowie Laute, Silben und Rhythmen eingesetzt.
Die Therapeutische Sprachgestaltung gehört zu den anthroposophischen Kunsttherapien und hat ihren Ursprung in der Sprachgestaltung: Die Kunst der Gestik und Worte. Diese Bühnenkunst entstand ab 1910 aus der Zusammenarbeit zwischen Dr. Rudolf Steiner und Marie Steiner-von Sivers.
In der sprachgestalterischen Einzelarbeit kann spezifisch auf Fragen und Herausforderungen beim Sprechen eingegangen werden. Diese können sich sowohl auf den individuellen, gesunden Umgang mit einzelnen Sprachelementen wie Haltung, Atmung, Stimme, Artikulation und Konzentration, wie auch auf selbstbewusstes, sicheres Auftreten und Präsentieren im Uni- oder im Berufsalltag beziehen. Angeboten werden bis zu 5 Einzeltermine. Zunächst kann ein Einzeltermin zum Ausprobieren stattfinden.
Dozentin: Esther Böttcher
Zeiten: Montag, ab 19.10.20, jeweils 11.00 - 13.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Zielgruppe: Studierende Humanmedizin und Psychologie ab 1. Semester
Information und Kontakt: Esther Böttcher
! ACHTUNG !: Bitte für weitere Informationen und Absprachen direkt nach Anmeldung in UWE eine E-Mail an Esther.Boettcher@uni-wh.de senden !
Terminliche Änderungen und individuelle Absprachen sind möglich.
Wie klingt die eigene Sprache? Werden Erleben, Freude und die eigene Zartheit oder Kraft hörbar?
Die Auseinandersetzung und der bewusste Umgang mit der Sprache führen zu höherer Selbstwahrnehmung, zu Präsenz und sicherem Auftreten, zu intentionaler und individueller Ausdruckskraft und zu einem Sprechen „aus der Mitte“, zu einer Herzenssprache.
Die gestaltete Sprache wirkt über den Atem und die Wärme belebend und regulierend auf den ganzen Menschen zurück und kann so bis in die Konstitution und auf das Gleichgewicht zwischen Geist, Seele und Leib gesundend Einfluss nehmen.
Methodisch stehen in der Sprachgestaltung das bewusste und künstlerische Ergreifen der Sprache und der Bewegung im Zentrum. Es wird auf die Haltung, die Stimme und Artikulation, auf die Atmung, das Hören und die Präsenz geachtet. Dabei werden in differenzierter Weise Literatur aus Epik, Lyrik und Dramatik sowie Laute, Silben und Rhythmen eingesetzt.
Die Therapeutische Sprachgestaltung gehört zu den anthroposophischen Kunsttherapien und hat ihren Ursprung in der Sprachgestaltung: Die Kunst der Gestik und Worte. Diese Bühnenkunst entstand ab 1910 aus der Zusammenarbeit zwischen Dr. Rudolf Steiner und Marie Steiner-von Sivers.
In der sprachgestalterischen Einzelarbeit kann spezifisch auf Fragen und Herausforderungen beim Sprechen eingegangen werden. Diese können sich sowohl auf den individuellen, gesunden Umgang mit einzelnen Sprachelementen wie Haltung, Atmung, Stimme, Artikulation und Konzentration, wie auch auf selbstbewusstes, sicheres Auftreten und Präsentieren im Uni- oder im Berufsalltag beziehen. Angeboten werden bis zu 5 Einzeltermine. Zunächst kann ein Einzeltermin zum Ausprobieren stattfinden.
Dozentin: Esther Böttcher
Zeiten: Montag, ab 19.10.20, jeweils 14.00 - 16.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Zielgruppe: Studierende der Humanmedizin und Psychologie
Information und Kontakt: Esther Böttcher
! ACHTUNG !: Bitte für weitere Informationen und Absprachen direkt nach Anmeldung in UWE eine E-Mail an Esther.Boettcher@uni-wh.de senden !
Terminliche Änderungen und individuelle Absprachen sind möglich.
Wie klingt die eigene Sprache? Werden Erleben, Freude und die eigene Zartheit oder Kraft hörbar?
Die Auseinandersetzung und der bewusste Umgang mit der Sprache führen zu höherer Selbstwahrnehmung, zu Präsenz und sicherem Auftreten, zu intentionaler und individueller Ausdruckskraft und zu einem Sprechen „aus der Mitte“, zu einer Herzenssprache.
Die gestaltete Sprache wirkt über den Atem und die Wärme belebend und regulierend auf den ganzen Menschen zurück und kann so bis in die Konstitution und auf das Gleichgewicht zwischen Geist, Seele und Leib gesundend Einfluss nehmen.
Methodisch stehen in der Sprachgestaltung das bewusste und künstlerische Ergreifen der Sprache und der Bewegung im Zentrum. Es wird auf die Haltung, die Stimme und Artikulation, auf die Atmung, das Hören und die Präsenz geachtet. Dabei werden in differenzierter Weise Literatur aus Epik, Lyrik und Dramatik sowie Laute, Silben und Rhythmen eingesetzt.
Die Therapeutische Sprachgestaltung gehört zu den anthroposophischen Kunsttherapien und hat ihren Ursprung in der Sprachgestaltung: Die Kunst der Gestik und Worte. Diese Bühnenkunst entstand ab 1910 aus der Zusammenarbeit zwischen Dr. Rudolf Steiner und Marie Steiner-von Sivers.
In der sprachgestalterischen Einzelarbeit kann spezifisch auf Fragen und Herausforderungen beim Sprechen eingegangen werden. Diese können sich sowohl auf den individuellen, gesunden Umgang mit einzelnen Sprachelementen wie Haltung, Atmung, Stimme, Artikulation und Konzentration, wie auch auf selbstbewusstes, sicheres Auftreten und Präsentieren im Uni- oder im Berufsalltag beziehen. Angeboten werden bis zu 5 Einzeltermine. Zunächst kann ein Einzeltermin zum Ausprobieren stattfinden.
Dozentin: Esther Böttcher
Zeiten: Montag, ab 19.10.10, jeweils von 16.00 - 18.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Zielgruppe: Studierende der Humanmedizin und Psychologie ab 1. Semester
Information und Kontakt: Esther Böttcher
! ACHTUNG !: Bitte für weitere Informationen und Absprachen direkt nach Anmeldung in UWE eine E-Mail an Esther.Boettcher@uni-wh.de senden !
Terminliche Änderungen und individuelle Absprachen sind möglich.
Wie klingt die eigene Sprache? Werden Erleben, Freude und die eigene Zartheit oder Kraft hörbar?
Die Auseinandersetzung und der bewusste Umgang mit der Sprache führen zu höherer Selbstwahrnehmung, zu Präsenz und sicherem Auftreten, zu intentionaler und individueller Ausdruckskraft und zu einem Sprechen „aus der Mitte“, zu einer Herzenssprache.
Die gestaltete Sprache wirkt über den Atem und die Wärme belebend und regulierend auf den ganzen Menschen zurück und kann so bis in die Konstitution und auf das Gleichgewicht zwischen Geist, Seele und Leib gesundend Einfluss nehmen.
Methodisch stehen in der Sprachgestaltung das bewusste und künstlerische Ergreifen der Sprache und der Bewegung im Zentrum. Es wird auf die Haltung, die Stimme und Artikulation, auf die Atmung, das Hören und die Präsenz geachtet. Dabei werden in differenzierter Weise Literatur aus Epik, Lyrik und Dramatik sowie Laute, Silben und Rhythmen eingesetzt.
Die Therapeutische Sprachgestaltung gehört zu den anthroposophischen Kunsttherapien und hat ihren Ursprung in der Sprachgestaltung: Die Kunst der Gestik und Worte. Diese Bühnenkunst entstand ab 1910 aus der Zusammenarbeit zwischen Dr. Rudolf Steiner und Marie Steiner-von Sivers.
Im Kurs werden die TeilnehmerInnen durch Selbstwahrnehmung und praktisches Üben sich selbst und ihre Sprache kennenlernen. Ebenso können die TeilnehmerInnen einen leichteren Umgang mit Stress und Nervosität z.B. vor und in Prüfungssituationen oder bei Präsentationen entwickeln. Es soll darüber hinaus erlebbar werden, wie eine Brücke geschlagen werden kann von der Selbstwahrnehmung zur differenzierten, empathischen Wahrnehmungsfähigkeit des Patienten und dessen Therapiebedarf.
Das Angebot des IBAP und IBAM kann im Rahmen eines wöchentlich stattfindenden Gruppenkurses wahrgenommen werden.
Zur Erlangung der notwendigen Fähigkeiten in der Selbst- und Fremdwahrnehmung ist eine regelmäßige Teilnahme empfehlenswert.
Dozentin: Esther Böttcher
Zeiten: Dientag, ab 20.10.20, jeweils von 18.15 - 19.15 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum 2.303
Zielgruppe: Studierende der Humanmedizin und Psychologie ab 1. Semester
Kontakt: Esther Böttcher
Bitte beachten Sie, dass das Programm zwar in Präsenz geplant ist, die aktuelle Situation eine virtuelle Abhaltung jedoch notwendig machen könnte!
Dozent: Jörg Meibert, Dipl. Sozialpädagoge
Zeiten: Donnerstags, ab 12.11.20, jeweils von 19.00 - 21.30 Uhr 7 Sonntag, 14.12.20, Tag der Achtsamkeit
Ort: Universität Witten/Herdecke, Raum 2.303
Kosten: Es entstehen Gebühren von max. 200€/TN; Studierende können kostenfrei
Zielgruppe: UW/H Studierende, aller Studiengänge, aller Semester
Dozentin: Anne-Gritli Göbel-Wirth
Zeiten:
- Fr., 08.01.21, 17.00 - 20.00 Uhr
- Sa., 09.01.21, 09.30 - 18.30 Uhr
- So., 10.01.21, 09.00 - 13.00 Uhr
Ort: Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke, Gelber Saal
Voraussetzung: mind. zwei abgeschlossene Module in der Rhythmischen Massage
Dozent: Theodor Hundhammer
Zeiten: Die genauen Zeit entnehmen Sie bitte hier.
Weitere Informationen und Kurse: www.eurythmy4you-de.com
Dozent: Dr. phil. Terje Sparby
Zeiten:
- Di., 20.10.20
- Di., 27.10.20
- Di., 03.11.20, jeweils ab 19.30 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Programm Anmelden per UWE folgt
Dozent: Dr. phil. Terje Sparby
Zeiten: Mittwochs, ab 21.10. - 16.12.20, jeweils ab 19.30 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Programm Anmelden per UWE folgt
Kompaktseminare
Dozent: David Richardoz
Zeiten:
- Sa. 07.11.2020
- Sa. 21.11.2020, jeweils 9:30-13:30 Uhr
Ort: Universität Witten/Herdecke, am 07.11. Raum 2.273, am 21.11. CE.007
Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Situation eine virtuelle Abhaltung notwendig machen könnte. Sollte dies der Fall sein, werden alle Angemeldeten rechtzeitig einen ZOOM-Link erhalten.
Anmerkung: Melden Sie sich bitte neben der Anmeldung über UWE mit ein paar Sätze zu den Anliegen und Fragen, die sie zum Seminar mitbringen, bei David Richardoz an.
Dozentin: Dr. med. Karin Michael
Zeiten:
- Fr., 16.10.20, 18.00 - 21.00 Uhr
- Sa., 17.10.20, 09.00 - 21.15 Uhr
- So., 18.10.20, 09.00 - 13.00 Uhr
Ort: Waldorf-Institut Witten-Annen, Annener Berg 15, 58454 Witten
Bitte beachten Sie, dass das Programm zwar in Präsenz geplant ist, die aktuelle Situation eine virtuelle Abhaltung jedoch notwendig machen könnte!
Anmerkung: Bestandteil des IBAM-Kerncurriculums im Hinblick auf das IBAM-Zertifikat.
Dozierende: Dora Wagner und Prof. Dr. Friedrich Edelhäuser
Zeiten: Dienstags, ab 13.10.20, jeweils von 17.00 -18.30 Uhr und nach Vereinbarung
Ort: wird noch bekannt gegeben
Zielgruppen: Studierende Humanmedizin und Psychologie ab 1. Semester
Dozenten: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser, Sebastian Göbel
Zeiten:
- Fr., 08.01.21, 18.00 - 21.00 Uhr
- Sa., 09.01.21, 09.00 - 18.00 Uhr
Ort: virtuelles Klassenzimmer
Genderfragen in der Medizin - Entwicklungs-Physiologie bei Frau und Mann
Dozierende: Dr. med. Nicola Fels (Kinder- und Jugendärztin) und Dr. med. Bart Maris (Frauenarzt)
Zeit: Samastag, 23.01.21, 9.30 Uhr - 18.00 Uhr
Ort: Therapeutikum Krefeld
Zielgruppen:
Studierende
- Humanmedizin ab 4. Semester, offen für alle Semester
- Psychologie BSc. ab 3. Semester
- interessierte ÄrtzInnen und TherapeutInnen, u.a.
Ansprechpartner: Friedrich Edelhäuser
Kosten: für Berufstätige 60 € (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 40€)
Programm Anmelden per UWE Anmelden als externe Teilnehmende
ie Wärme begegnet uns im medizinischen Alltag häufig. Bei Neugeborenen bedarf sie gezielter Aufmerksamkeit. Viele Patienten klagen über kalte Akren. In Form von Fieber und Auskühlungsgefahr bei großen Operationen ist die Wärme eine relevante Größe in der Akutmedizin.
In diesem Seminar wollen wir mit Euch theoretisch und praktisch erarbeiten, was die menschliche Wärme im Gesunden ausmacht und mit welchen Aspekten der Wärme wir als Ärzte und Therapeuten arbeiten können. Wir haben beide von 2004 bis 2010 an der Uni Witten/Herdecke und im IBAM Medizin studiert. Nun arbeiten wir im Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke (Miriam Bräuer, Oberärztin Gynäkologie und Geburtshilfe) und in einer Allgemeinärztlichen Praxis in Witten (Maxie Bovelet). Viele unserer Patienten berichten bereits ohne spezifische Frage über Wärme(miß)empfindungen.
Bei Krankheitsbildern wie beispielsweise Kopfschmerzen, unerfülltem Kinderwunsch und Schlafstörungen war uns oft die Einbeziehung der Wärme der Schlüssel zum therapeutischen Erfolg. Darüber hinaus sind die Patienten oft erstaunt und berührt, wenn wir sie nach ihrer Wärme fragen. Hier kann sich ein Raum für Begegnung, Wahrnehmung und Gesundungschancen bilden, diesen wollen wir gemeinsam mit Euch erkunden.
Dozentin: Dr. med. Miriam Bräuer und Maxie Bovelet
Zeit: Samstag, 30.01.21, 09.00 - 18.30 Uhr
Ort: Gemeinschaftkrankenhaus Herdecke, Dörthe-Krause-Institut, Demoraum und ein Unterrichtsraum
Bitte beachten Sie, dass das Programm zwar in Präsenz geplant ist, die aktuelle Situation eine virtuelle Abhaltung jedoch notwendig machen könnte!
Zielgruppe: Studierende und Absolvent*innen der Medizin und der Psychologie
Exkursion
„Vor Eiger, Mönch und Jungfrau"
Bestandteil des IBAM-Kerncurriculums im Hinblick auf das IBAM-Zertifikat
Dozenten: Priv.-Doz. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Zeit: Sa.18.7.– Sa.25.7.2020 Beginnt schon Freitag 26.7.
Ort: Wengen, oberhalb des Lauterbunner Tal (südlich Interlaken)
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 2. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 2. Sem., MSc ab 1. Sem.
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: alle Semester
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Priv.-Doz. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten: für Berufstätige: 390€, Studierende: 160€
weitere Kosten für Unterkunft, Verpflegung und Bergbahnen - siehe Programm
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Praktika
„Das Heilen besteht eben darin, dass man dasjenige, was im Organismus als ursprüngliche Heilkraft schon vorhanden ist, durch äußere Mittel unterstützt.“ (Rudolf Steiner)
Dozenten: Andreas Müller, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser u.a.
Zeit: Sa. 04. – Do. 09. April 2020
Ort: Weleda, Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 5. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Priv.-Doz. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten: für Berufstätige: 360€ (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€); Studierende können kostenfrei teilnehmen
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Dozenten: A. Müller, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser u.a.
Zeit: Mo. 31.08.- Fr. 04.09.2020 (Anreise So. 30.08.20)
Ort: Weleda, Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 5. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten: für Berufstätige: 360€ (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€)
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Famulatur / Klinisches Praktikum Anthroposophische Medizin
als Famulatur oder Klinisches Wahlfach nach ÄAppO, oder als Mantelcurriculum UWH anrechenbar
incl. Pharmaziepraktium IV: Pflanzliche Heilmittel - Pflanzensubstanzen und Auszugsverfahren
anrechenbar als Klinisches Wahlfach nach ÄAppO oder als Mantelcurriculum UWH
belegbar als Famulatur Anthroposophische Medizin für externe Teilnehmer
Bestandteil des IBAM-Kerncurriculums im Hinblick auf das IBAM-Zertifikat
Beachten Sie, im Wahlfach ist Folgendes enthalten:
- incl. Pharmaziepraktikum im Herstellungslabor IV: Pflanzliche Heilmittel - Pflanzensubstanzen und Auszugsverfahren
- incl. Workshop Case Reporting: Erkenntnis im Einzelfall – Wie erstellt man die Publikation einer Kasuistik?
Dozenten: Guus van der Bie, MD; Andrea Diehl, Dr. med. Daniela Lang, Dr. med. Rosa Michaelis, Dr. med. Gunver Kienle; Dr. med. C. Scheffer, MME u.a.
Zeit:
Ort: Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke, Dörthe-Krause-Institut
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 6. Sem.
- UWH Psychologie: BSc ab 3. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- externe Teilnehmer*innen Humanmedizin ab 5. Sem.
- interessierte Ärzt*innen, Therapeut*innen u.a.
Ansprechpartner: Dr. med. C. Scheffer, MME
Kosten: für Berufstätige: 450€ (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 300€); Studierende können kostenfrei teilnehmen
Für nähere Informationen zum Programm siehe untenstehenden download aus dem Jahr 2019; der Aufbau wird in 2020 ähnlich sein.
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Klinisches Blockpraktikum Anthroposophische Medizin (4 Wo.) in der Filderklinik (bei Stuttgart)
- anrechenbar als Mantelcurriculum UWH
Dieses Blockpraktikum steht insb. Studierenden des IBAM, die zum Beginn der klinischen Phase keinen Blockplatz in Innere 1 in Herdecke o. Berlin absolvieren konnten, zum Einstieg in die anthroposophische Medizin zur Verfügung – darüber hinaus auch allen, die Interesse haben, anthroposophisch erweiterte Medizin an einem anderen Standort als Herdecke, Buchenbach und Berlin oder überhaupt mal kennenzulernen.
Blockplätze existieren in den Abteilungen Innere Medizin (Gastroenterologie und Integrative Onkologie), Psychosomatik, Zentrale Notaufnahme und Pädiatrie.
Näheres incl. Anrechenbarkeit i.R.d. Mantelcurriculum siehe UWE
Zeit: jeweils während der Blockzeiten Chirurgie 1 & Orthopädie/Unfallchirurgie im 5./6. Sem.;
Zeitraum: 26.10.-20.11.2020
Ort: Filderklinik, Filderstadt (bei Stuttgart)
Zielgruppe:
- UWH Humanmedizin 5. Sem.
- UWH Humanmedizin ab 6. Sem., insofern Blockplätze von den Studierenden im 5. Sem. nicht in Anspruch genommen werden
Voraussetzung: Blockpraktikum Innere Medizin 1 absolviert
Ansprechpartner: Diethard Tauschel
Anmeldungen bitte in UWE ab vorauss. 1.9.2020 möglich (s. unten) UND - ab sofort - per mail
| Anmelden in UWE erst ab ca. 1.9. möglich |
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