Veranstaltungen
Organologie
Organologie I (Sem 01)
Das Seminar gibt eine Übersicht über Methode und Praxis der Anthroposophischen Medizin. Die Lerninhalte der POL-Fälle des 1. Jahrgangs werden im Ablauf berücksichtigt.
Im Blickpunkt steht der Haltungs- und Bewegungsapparat des Menschen. Welche Gestaltungsprinzipien lassen sich am Bau des menschlichen Skelettes ablesen? Was sind die anatomischen Voraussetzungen für den aufrechten Gang? Was unterscheidet das menschliche Skelett vom tierischen?
Organologie II (Sem 02)
Im Blickpunkt stehen die großen Organsysteme und Lebensprozesse des Menschen im Zusammenhang mit den POL-Fällen des 2. Semesters: Herz-Kreislauf-System, Atmungssystem, gastrointestinale Stoffwechselprozesse im Hinblick auf die Verdauungstätigkeit, Ausscheidung im Zusammenhang mit dem Urogenital-Trakt u.a.
Wir wollen die schulmedizinische Perspektive auf Anatomie, Physiologie und Biochemie der Organe für ein vertieftes Verständnis integrieren und um körperliche, organismusbezogene, seelische und geistige Aspekte des Menschen erweitern. Dabei werden die embryologische Entwicklung der einzelnen Organe eine besondere Rolle spielen. Zusammenfassende Gesichtspunkte und Wechselbeziehungen der einzelnen Organsysteme untereinander werden behandelt.
Organologie III (Sem 03)
Einleitend wird eine Übersicht über Gliederung, Funktion und Erkrankungs-Tendenzen des Nervensystems erfolgen. Dann wollen wir uns Fragen zuwenden wie: Welche Rolle spielt das Gehirn beim Vorstellen und Denken? Wie kommt es zur bewussten Wahrnehmung? Welche Funktion hat das Nervensystem beim Bewegen? Ist der Wille des Menschen und somit sein Handeln frei?
Organologie IV (Sem 04)
Blut- und Immunsystem, gynäkologische, andrologische und urologische Organe und Erkrankungen sind unter anderem Themen in diesem Semester. Zentral werden wir die Frage verfolgen, wie die im Selbstbewußtsein erfahrbare Individualität (das menschliche Ich) im Organismus verankert ist und wirkt - dabei werden Immunologie, Hygiene-Hypothese, Tumorbiologie wichtige Themen sein.
Anthroposophische Anthropologie
Anthroposophische Anthropologie I (Sem 01)
One Health – das Wesen des Menschen und die globale Umweltkrise
Interdisziplinäre Seminarreihe für das 1. Sem. Humanmedizin
Was wir über das Wesen des Menschen und über uns selbst lernen können und müssen, um heilsam mit Patienten und in der Medizin tätig sein zu können.
Am Anfang des Medizinstudiums sollte die Frage nach einem umfassenden Verständnis des Men-schen in allen seinen Dimensionen stehen.
Anthroposophische Anthropologie II (Sem 02)
Wie kann der Mensch anthropologisch und medizinisch in seiner Ganzheit erfasst werden?
In diesem Semester - Neueinstieg möglich! - werden wir das Verständnis der Gliederung des Menschen in Körper - Organismus – Seele – Geist vertiefend erarbeiten. Inwiefern und wie lässt sich ein derart erweitertes Verständnis vom Menschen zur Erklärung von Gesundheit, Krankheit und Heilung eines Menschen konkret anwenden?
Zur Beantwortung dieser Frage werden wir u.a.
- eine feinere Differenzierung der Wesensanteile des Menschen mit ihren Aufgaben, Funktionen, Wechselbeziehungen und Einflussnahmen erarbeiten
- aktuelle Modelle und bewusstseinsgeschichtliche Entwicklungen zum Verständnis von Gesundheit und Krankheit und zum Verhältnis Patient*in - Ärztin/Arzt betrachten.
weitere Informationen s. UWE
Anthroposophische Anthropologie III (Sem 03)
Zu den Grenzen des Lebens und Bewusstseins. Zur Frage nach Schicksal und Wiederverkörperung.
Was ist und ermöglicht Bewusstsein? In welchen Formen kann es uns auch über den Alltag hinaus erscheinen?
Mit diesen Fragen nähern wir uns dem Thema „Grenzen des Lebens und Bewusstseins“. Dabei beschäftigen wir uns insb. mit Nahtodes-Erlebnissen sowie Ergebnissen und der Methodik ihrer Erforschung. Sie weisen zudem in eine weitere Dimension, die von Gotthold Ephraim Lessing mit der Frage aufgeworfen wurde: „Aber warum könnte jeder einzelne Mensch auch nicht mehr als einmal auf dieser Welt vorhanden gewesen sein?“. Liegen auf Ebene des Seelisch-Geistigen ebenfalls Gesetzmäßigkeiten vor? Und welche Relevanz können alle diese Fragen für die medizinische Ausbildung und Praxis haben?
Im Seminar arbeiten wir mit aktueller naturwissenschaftlicher Forschungsliteratur, Erlebnisberichten sowie geisteswissenschaftlichen Grundlagentexten. Raum für Erörterung von Fragen, Übungen und reflexive Arbeit steht zur Verfügung.
Anthroposophische Anthropologie IV (Sem 04)
Zu den Grenzen des Lebens und Bewusstseins. Zur Frage nach Schicksal und Wiederverkörperung.
Was ist und ermöglicht Bewusstsein? In welchen Formen kann es uns auch über den Alltag hinaus erscheinen?
Mit diesen Fragen nähern wir uns dem Thema „Grenzen des Lebens und Bewusstseins“. Dabei beschäftigen wir uns insb. mit Nahtodes-Erlebnissen sowie Ergebnissen und der Methodik ihrer Erforschung. Sie weisen zudem in eine weitere Dimension, die von Gotthold Ephraim Lessing mit der Frage aufgeworfen wurde: „Aber warum könnte jeder einzelne Mensch auch nicht mehr als einmal auf dieser Welt vorhanden gewesen sein?“. Liegen auf Ebene des Seelisch-Geistigen ebenfalls Gesetzmäßigkeiten vor? Und welche Relevanz können alle diese Fragen für die medizinische Ausbildung und Praxis haben?
Im Seminar arbeiten wir mit aktueller naturwissenschaftlicher Forschungsliteratur, Erlebnisberichten sowie geisteswissenschaftlichen Grundlagentexten. Raum für Erörterung von Fragen, Übungen und reflexive Arbeit steht zur Verfügung.
Alle weiteren Termine
22.09. - 26.09.25 - Heilmittelherstellungs- & Pharmziepraktikum Mod. II: Pflanzliche Heilmittel 1 - Sal-Merkur-Sulfur-Prozesse (Sem 04-12)
„Das Heilen besteht eben darin, dass man dasjenige, was im Organismus als ursprüngliche Heilkraft schon vorhanden ist, durch äußere Mittel unterstützt.“ (Rudolf Steiner)
Dozierende: Andreas Müller, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Zeit: Mo. 22.09. - Fr. 26.09.25, Anreise So. 21.09.2025
Ort: Weleda, Möhlerstr. 3, 73525 Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 4. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten: für Berufstätige: 360€ (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€); Studierende können kostenfrei teilnehmen
Anmeldung in UWE (ist möglich sobald für das Sommersemester 2025 immatrikuliert)
02.10. - 04.10.25 - Semestervorbereitungstage 4. Semester
Das Immunsystem, Pädiatrie, Fortpflanzungsorgane u. a. m. im 4. Sem. sind die Themen des kommenden Semesters! – Zur Vorbereitung darauf, damit Sie einen inhaltlichen Überblick über das Semester gewinnen können und zum Entwickeln der richtigen Fragen für den kommenden Stoff möchten wir Sie zu den Semestervorbereitungstagen herzlich einladen!
10.10. - 12.10.25 - Semestervorbereitungstage 3. Semester
Neuroanatomie, Neurologie sind die Themen des 3. Semesters. – Zur Vorbereitung darauf, damit Sie einen inhaltlichen Überblick über das Semester gewinnen können und zum Entwickeln der richtigen Fragen für den kommenden Stoff möchten wir Sie zu den Semestervorbereitungstagen herzlich einladen!
Wie kann man sich inhaltlich gut auf das 3. Semester einstimmen? Dazu möchten wir Ihnen ein orientierendes Konzept vorstellen und entlang ihrer Fragen und Interessen zu Aspekten der Neurologie und zum Stoff des 3. Semesters arbeiten. Unter anderem werden wir die Embryologie des Nervensystems ansehen, weil daraus vieles leichter verstehbar ist und abgeleitet werden kann. Aber auch Fragen wie z.B. zum Zusammenspiel von Gehirn und Bewusstsein können wir behandeln oder
Fragen zur Plastizität des Nervensystems.
Ein wirklich hilfreiches Werkzeug für ein Verständnis der im kommenden Semester behandelten Inhalte ist die funktionelle Dreigliederung des menschlichen Organismus aus der Anthroposophischen Medizin. Der Ansatz hilft die Anatomie und die Physiologie der Organe des Nervensystems und ihre funktionelle Zusammenarbeit im Organismus besser verstehen zu können. Das Konzept ermöglicht einen Überblick über die Organsysteme, liefert einen roten Faden durch den Stoff des Semesters und
ermöglicht es, aus dem Verständnis der gesunden Funktion Ansatzpunkte für Pathologie und Therapie zu entwickeln. Zudem bietet die funktionelle Gliederung eine gute Basis für den späteren interprofessionellen Dialog z.B. mit Physio und Ergotherapie, künstlerischen Therapien und Körpertherapien. – Damit werden auch die Grundlagen für ein eigenständiges klinisches Denken in der Klinikphase ab dem 5. Semester gelegt.
ab 13.10.25 - Stressbewältigung durch Achtsamkeit - Mindfulness-Based Stress Reduction (Sem 01-12)
Der 8-Wochen MBSR-Kurs nach Prof. Jon Kabat-Zinn trägt als gut erforschtes, wirksames Übungsprogramm zu mehr Achtsamkeit, Lebendigkeit, Selbstvertrauen und Stressbewältigung im Alltag bei.
Was ist Achtsamkeit und wie kann sie helfen, mit Stress umzugehen?
Achtsamkeit ist ein praxisorientierter und erfahrungsbasierter Weg, der uns lehrt, uns selbst und die Welt auf eine unmittelbare und lebendige Weise zu erleben. Das Programm beinhaltet Achtsamkeitsübungen in körperlicher Ruhe und in Bewegung. Die Achtsamkeitspraxis hilft, eigene Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen bewusster wahrzunehmen. Somit können wir eigene stressverschärfende Gedanken, unangenehme Gefühle und automatische Reaktionsmuster klarer erkennen. So kann selbst in großer Arbeitsdichte ein Raum entstehen, um neue Haltungs- und Handlungsmöglichkeiten zu erproben. Es kann ein bewusster und heilsamer Umgang mit stressigen Situationen entwickelt und der eigene menschliche Freiheitsgrad erforscht werden. Für Studierende kann dies besonders im Hinblick auf Prüfungsstress und für die Bewältigung herausfordernder Alltagssituationen hilfreich sein.
Neben der Anmeldung über UWE schick bitte eine kurze Mail an Rosa Michaelis zur knappen Verdeutlichung Deines Interesses an dem Kurs teilzunehmen und zur Terminvereinbarung für das Vorgespräch.
Ein Vorgespräch von 20 – 30 Minuten wird per Zoom geführt. Der Termin wird per Email mit der Kursleiterin ausgemacht. Das Gespräch dient der Erörterung von persönlichen Zielen und Erwartungen an den Kurs.
Kosten: pro Teilnehmer 80,00 Euro, für ein individuelles Vorgespräch, 8 Abendtermine (je 2,5 Std.), ein Tages-Intensivseminar (Tag der Achtsamkeit), Kursmaterialien und Übungsaufnahmen
31.10. - 01.11.25 - Die vier chemischen Hauptelemente (C, O, N, H) und Schwefel (S) in der Physiologie des Menschen und im Vergleich zur Natur (Sem 01-04)
Kohlenstoff (C), Sauerstoff (O), Stickstoff (N) und Wasserstoff (H) bilden neben Schwefel (S) und Phosphor (P) die Basis in den Substanzprozessen des Lebendigen in der Natur und im Menschen. Geht man von der Betrachtung der chemischen Elemente und dem molekularen Aufbau der Stoffe aus, so ist es meist schwierig, eine Brücke zwischen abstrakten Formeln und der sinnlich erfahrbaren Wirklichkeit zu schlagen. Hier bietet der Kurs eine Hilfestellung an.
07.11. - 09.11.25 - Agrikultur und Heilkunst - über die gemeinsame Gesundheit von Mensch und Natur (Sem 01 - 12)
Wie hängt die Mikro-Ökologie unserer äußeren und inneren Leibgrenzen (Haut- und Schleimhaut-Mikrobiome) mit der Makro-Ökologie unserer Kulturlandschaften zusammen?
07.-09.11.2025 Universität Witten/Herdecke
Gemeinsames Seminarwochenende von und für Studierende der ökologischen Agrarwissenschaften in Kassel-Witzenhausen, Medizin- und Psychologie-Studierenden der Universität Witten/Herdecke, u.a. aus dem Integrierten Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM) und dem Begleitstudium spirituelle und anthroposophische Psychologie (IBAP) und alle Interessierten!
14.11. - 15.11.2025 - Häufige Erkrankungen in der hausärztlichen Praxis / Hausapotheke - Erkältungskrankheiten, gastrointestinale Probleme (Sem01-Sem04)
Wie können wir uns in den Anforderungen der heutigen Zeit gesund erhalten und unsere Selbstheilungskräfte stärken? Wie können wir Krankheitssymptomen ganzheitlich therapeutisch begegnen und den Krankheitsverlauf begleiten ?
In diesem Praxis-Seminar wollen wir uns - ausgehend von der Betrachtung des Menschen in seiner Ganzheit mit lebendigem Organismus, Seele und Geist - ein Verständnis zur Gesundung, Gesunderhaltung und Stärkung der Konstitution gemeinsam erarbeiten.
Anhand von angeleiteten äußeren Anwendungen (Wickel, Auflagen, Bäder) und dem Erleben der Wirkungen, Patientenfällen und Heilpflanzenbetrachtung besprechen wir Bedingungen und Möglichkeiten der umfassenden Behandlung mit anthroposophischen und naturheilkundlichen Heilmitteln bei saisonbedingten Erkrankungen.
Teil 1) Frühjahr / Sommer > Erschöpfungszustände, Schlafprobleme, Allergien ... unter besonderer Betrachtung von Lavendel und Rosmarin
Teil 2) Herbst / Winter > Erkältungskrankheiten, gastrointestinale Probleme ... unter besonderer Betrachtung von Senf, Ingwer, Kamille …
Beide Teile können unabhängig voneinander besucht werden.
Anmeldung in UWE, Teilnehmerzahl mindestens 8
Anmelden als extern Teilnehmende/r
Kosten: für Berufstätige: 150 € (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 100€); Studierende können kostenfrei teilnehmen
15.11.25 - Falltag Integrative Medizin und Psychologie, live mit Patient
Im 21. Jahrhundert wird die Zusammenarbeit zwischen Medizin und Psychologie/Psychotherapie immer wichtiger werden; schon jetzt belegen psychosomatische, psychische und psychiatrische Erkrankungen Spitzenplätze bei Arbeits- und Berufsunfähigkeit. Die Lebenszeitprävalenz jeglicher psychischer Störung beträgt knapp 30%, das Risiko, im Alter von 75 Jahren an einer psychischen Störung zu erkranken, ca. 50% (McGrath et al., The Lancet Psychiatry, 2023).
weiterführende Beschreibung folgt
21.11. - 23.11.25 - Schlaf und Gesundheit; Die Behandlung von Schlafstörungen von der Kindheit bis ins hohe Alter (Sem05-12)
Herbsttagung der GÄAD
Jeder 14. Einwohner in Deutschland leidet unter Schlafstörungen, häufig multifaktoriell bedingt. Die Dunkelziffer ist nicht gering. Hinzu kommt, dass viele Menschen nicht erholt aus dem Schlaf erwachen, ohne dass sie dies schon als Schlafstörung erleben würden. Oft hören wir auf die Frage „schlafen Sie gut?“ ein klares „ja“, jedoch auf die Frage „wachen Sie erfrischt auf?“ ein eindeutiges „nein“.
Der Schlaf ist die Zeit, in der die menschliche Regeneration tätig ist und Gesundheit erzeugt. So ist verständlich, dass Schlafstörungen Quelle von Erkrankungsprozessen bis hin zu manifesten Erkrankungen darstellen können. Wer also Gesundheit fördern und erkrankte Menschen behandeln will, muss sich um die Pflege des gesunden Schlafes bzw.um die Behandlung von Schlafstörungen kümmern.
Anmeldung via GAÄD - folgt noch
Programm zum Download - folgt noch
29.11.25 - Einführung in die anthroposophische Patient:innenbetrachtung – Schwerpunkt Therapeutische Herzphysiologie (Sem01-04)
Bestandteil des IBAM-Kerncurriculums im Hinblick auf das IBAM-Zertifikat
Wie können wir einen erkrankten Menschen so wahrnehmen, dass wir auch der Persönlichkeit des Menschen, ihrer Vielfalt und ihrem tieferen Anliegen gerecht werden? Können wir einen diagnostischen Blick entwickeln, der sowohl die naturwissenschaftlich (objektivierende) als auch subjektive Seite zusammensieht? Wie kann das bei einem Menschen mit Herzerkrankung gelingen? Gibt es dort andere Gesichtspunkte als das Herz nur als Pumpe zu verstehen? Wie ist das Herz mit unseren Lebenskräften verbunden, mit unseren Emotionen, mit unserer Individualität? Im Rahmen einer Patient:innenbegegnung werden wir untersuchen, inwieweit eine solche Betrachtung für die Entwicklung einer Integrativen Diagnose und Therapiefindung hilfreich ist.
SAVE THE DATE: 09.03. - 13.03.26 - Heilmittelherstellungs- & Pharmaziepraktikum Mod. III: Metallische Heilmittel (Sem 05-12)
Beim Heilmittelherstellungspraktikum im geht es um metallische Arzneimittel. Am Beispiel des Eisens kann man physiologisch erfahren, welche häufig sehr spezifische Rolle den Metallen in Enzymen und Eiweißen im Organismus zukommt. Oft werden durch sie als aktive Gruppen oder Zentren spezifische Stoffwechselfunktionen erst möglich. Am Eisen im Hämoglobin kann man das sehr schön verfolgen. Auf der anderen Seite erfährt man im pathologischen Fall des Eisenmangels und der daraus resultierenden vielfältigen Symptome bis hin zu Müdigkeit, Mattigkeit, Erschöpfung und Antriebsarmut die funktionellen und seelischen Auswirkungen des Eisens im Organismus bei einem Mangel. In dieser Woche werden wir uns umfänglichen Versuchen im Labor widmen, um dem Besonderen und den Möglichkeiten der verschieden Metalle (Eisen, Kupfer, Silber, Quecksilber, Gold, Silber, Blei und Stibium) näher zu kommen und die Substanzen gleichsam sprechend zu machen. Seminare und eigenständiges Arbeiten im Labor werden sich abwechseln. Spezielle Chemiekenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Zum Abschluss des Tages werden wir in einer „therapeutischen Stunde“ die therapeutischen Anwendungen zusammentragen.
Dozierende: Dr. Wolfram Engel, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser u.a.
Zeit: Mo. 09.03. - Fr. 13.03.26,
Anreise So. 08.03.2026
Die An- und Abreise ist selbst zu organisieren.
Ort: Weleda, Möhlerstr. 3, 73525 Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 5. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten:
- für Berufstätige: 360€
- für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€
Studierende können kostenfrei teilnehmen
SAVE THE DATE: 21.09.-25.09.26 - Heilmittelherstellungs- & Pharmaziepraktikum Modul IV: Pflanzeninhaltsstoffe (Sem 05-12)
„Das Heilen besteht eben darin, dass man dasjenige, was im Organismus als ursprüngliche Heilkraft schon vorhanden ist, durch äußere Mittel unterstützt.“ (Rudolf Steiner)
In den Pharmaziepraktika im Herstellungslabor I-IV werden im Wesentlichen zwei Schritte gemeinsam unternommen: Erstens geht es um eine Erkenntnis von Substanzen, ihrer Eigenschaften und Qualitäten, sowie deren Verwandtschaft mit dem Menschen. Zweitens werden wir gemeinsam die pharmazeutische Aufbereitung und Komposition von Substanzen durchführen, um die „Veredelung“ von Substanzen bis zum fertigen Arzneimittel aktiv nachzuvollziehen. Dabei wird das praktische,
eigenständige Arbeiten im Labor im Vordergrund stehen.
Im Begleitstudium ist für den Bereich Pharmazie eine Reihe von vier Wochenblöcken für die Pharmazie vorgesehen. Dabei wird das praktische, eigenständige Arbeiten im Labor im Vordergrund stehen. Im nächsten Modul wenden wir uns den Metallen und ihrer Verarbeitung zu Heilmitteln zu. Versuche, Laborprozesse und spezifische Herstellungsverfahren führen von den Ausgangssubstanzen zum Verständnis der Heilmittel. Eine Übersicht über die gemeinsame Entwicklung von Erde und Mensch zum Verständnis der Metallwirksamkeiten im Menschen ergänzt den Kurs.
Dozierende: Dr. Wolfram Engel, Andreas Müller, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser u.a.
Zeit: Mo. 21.09. - Fr. 25.09.26, Anreise So. 20.09.2026
Ort: Weleda, Möhlerstr. 3, 73525 Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 5. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser
Kosten:
- für Berufstätige: 360€
- für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€
Studierende können kostenfrei teilnehmen
Seminare in Kooperation mit dem Studium fundamentale
Allgemeine Hinweise
Wir laden Sie herzlich zu den Kooperationsveranstaltungen zwischen IBAM / IBAP und dem Studium fundamentale ein! Alle diese Veranstaltungen finden sich auch in filterbarer Darstellung unter "Meine UWH" - einfach in der rechten Randleiste im Bereich "Modulzuordnung" ein entsprechendes Häkchen setzen!
Die meisten IBAM-Stufu-Kooperationsveranstaltungen sind ab Jahrgang 51 im Rahmen des Projektstudiums, einzelne auch im Kerncurriclum des IBAM anrechenbar.
Das Studium fundamentale, das die Studierenden der Universität Witten/Herdecke durch ihr gesamtes Studium begleitet, lässt sie an einem Tag in der Woche vom regulären Studium innehalten. Sie widmen sich grundlegenden Reflexionen, kommunikativen Erfahrungen und künstlerischer Praxis. Neue Horizonte eröffnen, übergreifende Zusammenhänge erschließen - und schlicht und einfach die Möglichkeit haben, anders zu denken und zu handeln.
29.09. - 04.10.25 - Global Health: Geneva and international Health Organizations
Current analyses of the situation at health faculties in Germany show a lack of teaching opportunities on the topic of global health. The worldwide pandemic showed the importance of this topic and we want to give students the opportunity to deal with it intensively as part of their studies. To this end, we have created the gene excursion. During the first two days of this week, we will develop background knowledge on international health policy, the terminology of global health, as well as on global health issues, challenges and concepts. For this purpose, the students will prepare lectures which were presented at the beginning of the week in Münster and Witten and discussed afterwards. We will also invite experts to give the students a deeper insight into the topic. This is a cooperation with the Westfälische Wilhelms University (WWU) Münster.
The subsequent three-day excursion to Geneva with a visit to international health organisations such as the headquarters of the World Health Organisation (WHO), Médecins Sans Frontières (MSF), the International Committee of the Red Cross (ICRC), UNAIDS and UNHCR will deepen what has been learned through lectures and discussions with staff on site. This will give you an insight into the workings of international organisations, as well as the approaches of international health policy and health programmes.
Vorbesprechung online 23.04.25, 19.00-20.00
ab 16.10.25 - Einführung in die Grundprinzipien der Anthroposophie
Gibt es eine „geistige“ Welt? Falls ja, wie könnte man sie wissenschaftlich untersuchen? Um uns diesen zwei Fragen zu nähern, werden zunächst wissenschaftlich untersuche Phänomene (wie Nahtoderfahrungen, Reinkarnationserinnerungen und Forschung an Medialität) dargestellt und kritisch evaluiert, die Hinweise auf eine „geistige“ Welt liefern könnten. Im Anschluss beschäftigen wir uns mit einer Methode, die eine wissenschaftliche Erkenntnis einer „geistigen“ Welt anstrebt (die Anthroposophie). Dabei soll auf ihren philosophischen Ausgangspunkt eingegangen und die Grundidee und das methodische Vorgehen der Anthroposophie dargestellt und kritisch betrachtet werden. Dazu arbeiten wir mit aktueller naturwissenschaftlicher Forschungsliteratur, Erlebnisberichten sowie anthroposophischen Grundlagentexten. Raum für Erörterungen von Fragen und Kritik und reflexive Arbeit steht zur Verfügung. Dieser Kurs bietet demnach eine erste Einführung in die Grundprinzipien und Wissenschaftlichkeit der Anthroposophie und kann als Grundkurs für ein Verständnis der Anthroposophie betrachtet werden.
ab 16.10.25 - Gesprächsräume öffnen - Gesundheit schenken
Wie lebt es sich mit einer (chronischen) Erkrankung?
Welche täglichen Probleme bringt eine solche Erkrankung mit sich?
Wie können neue Gesundheitsräume trotz Erkrankung geschaffen werden?
Diesen und vielen anderen Fragen gehen Studierende gemeinsam mit Patientinnen und Patienten in individuell geführten Gesprächen auf die Spur.
Im Mittelpunkt steht dabei die Vielschichtigkeit von Gesundheit sowie die Suche nach Möglichkeiten, Gesundheit individuell und strukturell mittels guter Fragen, offenem Zuhören und konkreter Ideen zu fördern.
ab 16.10.25 - Heilpflanzenkunde - Ein Praxiskurs zur ältesten Medizin der Menschheit
Die Pflanzenheilkunde, welche die beiden Disziplinen Botanik und Medizin miteinander vereint, ist vielleicht gerade deshalb so faszinierend ist, weil hier die Kräfte der Natur besonders deutlich werden. Ihre Grundlage ist ein ganzheitliches Menschen- und Naturverständnis, aus dem sich verschiedene Ansätze entwickelt haben. Diese reichen von der Humoralpathologie über die Klostermedizin, die homöopathische Medizin, die Kneipp-Medizin bis zur anthroposophischen Medizin. Statt einzelne Symptome zu behandeln, geht es in diesen Therapiekonzepten immer darum, die individuelle Konstitution von Körper, Geist und Seele ins Gleichgewicht zu bringen, ihre Philosophie beruht darauf den "ganzen Menschen" zu behandeln und nicht nur die Diagnose oder die aktuellen Symptome.
ab 16.10.24 - One Health und Planetary Health – Grundlagen und Lösungsvorschläge aus der Krise
Zum Selbstverständnis des Menschen im Blick auf die globale Umweltkrise: One Health, Planetary Health und die Frage, was wir (über uns selbst) lernen können und müssen, um anders mit der Natur leben zu lernen.
In Anbetracht der existenziellen, globalen und von uns Menschen gemachten Umweltkrise werden wir dieser Frage entlang der zentralen ökologischen Zukunftsherausforderungen und orientiert an der Suche nach dem Wie eines neuen Zusammenlebens von Mensch und Planet nachgehen.
Die Inhalte werden von einem interdisziplinären Kollegium aus Naturwissenschaft, Kunstwissenschaft, Pädagogik, Kulturanthropologie und Medizin, Ernährungswissenschaft und Landwirtschaft vermittelt. Gemeinsam wollen wir uns mit Ihnen fragend auf Lösungssuche begeben.
Biographiearbeit
Was ist Biographiearbeit?
Der Lebenslauf des Menschen ist Ausgangspunkt der Biographiearbeit. In jedem Menschenleben gibt es Erlebnisse, Ereignisse und Krisen, die Fragen nach den Zusammenhängen und dem Sinn entstehen lassen.
Im Rahmen des Integrierten Begleitstudium Anthroposophische Psychologie und des Integrierten Begleitstudium Anthroposophische Medizin wird Biographiearbeit angeboten, welche den Studierenden die Gelegenheit gibt, an aktuellen Fragen und Herausforderungen der eigenen Biographie zu arbeiten. Gerade ein Studium erfordert viele Umstellungen, birgt Herausforderungen und wirft entsprechende Fragen auf, und das Angebot soll hier individuelle Gesprächsmöglichkeiten, Unterstützung und Begleitung bei aktuellen Entscheidungen, Problemen und Lebensfragen bieten.
Das Angebot kann in Anspruch genommen werden in Form von:
- biographischer Einzelarbeit oder
- im Rahmen eines Fortbildungskurses
Der Fortbildungskurs gliedert sich in ein Einführungsseminar, zwei Vertiefungskurse und ein Abschlussmodul.
Der Aufbau des Programms entspricht den Richtlinien der BVBA (Berufsvereinigung Biographiearbeit auf Grundlage der Anthroposophie).
Mit allen Modulen (ca. 8 Wochenenden) wird die Qualifikation “Grundlagen der Anthroposophischen Biographiearbeit & Gesprächsführung für Ärzte und Psychologen“ erreicht.
Podcast Interview mit Andrea Körsgen & Carine Biessels
Video Kurzvorstellung Biographiearbeit von Andrea Körsgen & Carine Biessels
Biographische Einzelarbeit (Beratungsangebot für Studierende)
Studierende der UWH können im Rahmen dieses Angebotes individuelle Unterstützung und Begleitung bei aktuellen Entscheidungen, Lebensfragen und Problemen erhalten. Dies kann nicht nur eine persönliche Suche nach dem „Roten Faden“ sein, sondern auch die Erfahrung und Einübung einer Methode, mit der man später selbst mit Patienten arbeiten möchte. Für mehr Information und Anmeldungen gerne an biographiearbeit@uni-wh.de schreiben.
Biographie Arbeiterinnen: Carine Biessels & Andrea Körsgen
Kontakt und Anmeldung: biographiearbeit@uni-wh.de
07.11. - 09.11.2025 - Biographiearbeit erlernen - Vertiefungskurs II
Quereinstieg nach Absprache möglich:
Modul 6 & 7: 07.11. - 09.11.2025
ab 30.01. - 31.01.2026 Biographiearbeit erlernen - NEUER Einführungskurs
In der Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie können die Teilnehmer (Studierende der UWH) in einer festen Gruppe die Methode der Biographiearbeit erleben. Neben Gesprächen nutzen wir kreative Mittel, um biographische Gesetzmäßigkeiten, eigene Lebensthemen, individuelle Kraftquellen, Motive und Fähigkeiten zu entdecken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einüben einer unterstützenden und wertschätzenden Gesprächsführung. Der Kurs versteht sich als zusammenhängende Einheit und die Teilnahme sollte nach Möglichkeit an allen drei Wochenenden erfolgen.
Termine
Modul 1: 30. - 31.01.2026
Modul 2: 20. - 21.02.2026.
Modul 3: 06. - 07.03.2026
Maximal 26 Teilnehmende. Neben der Anmeldung in UWE ist eine Anmeldung an biographiearbeit@uni-wh.de erforderlich. Der Kurs ist für Medizin- und Psychologiestudierende gedacht. Ein Platz wird nur über biographiearbeit@uni-wh.de vergeben. Gerne können sich Studierende aus anderen Fachrichtungen anmelden. Übrige Plätze werden an Studierende aus anderen Fachrichtungen Anfang Januar von den Dozierenden über die Warteliste verteilt.
Rhythmische Massage
Was ist Rhythmische Massage?
Die Rhythmische Massage ist die Therapie der anthroposophischen Medizin, die den Menschen im wörtlichen Sinne unmittelbar berührt. Sie wurde von Dr. med. Ita Wegman, der ärztlichen Mitarbeiterin Dr. Rudolf Steiners, vor fast hundert Jahren aus der klassischen schwedischen Massage entwickelt und gemeinsam mit Dr. med. Margarethe Hauschka für das anthroposophisch-geisteswissenschaftlich erweitere Verständnis von Gesundheits- und Krankheitsprozessen nutzbar gemacht.
In fünf aufeinander aufbauenden Modulen werden die Wirkprinzipien der Rhythmischen Massage übend vermittelt.
Um die notwendigen Grundkenntnisse für eigene Anwendungen zu erlangen, ist die Teilnahme an allen fünf Modulen empfehlenswert.
Zur Erlangung eines Zertifikats kann der Kurs mit einer Abschlusswoche beendet werden.
28.11. - 30.11.25 - Rhythmische Massage - Aufbaumodul 2 (Nigella) (Sem03-Sem 12)
In fünf aufeinander aufbauenden Modulen, die jeweils thematisch in sich abgeschlossen sind, werden durch eigenes Erfahren und praktisches Üben die Wirkprinzipien der Rhythmischen Massage vermittelt. Bezugnehmend auf die vier Grundelemente Erde, Wasser, Luft und Feuer (Wärme) mit ihren jeweiligen Qualitäten lernen die Teilnehmer die Besonderheiten der Berührungsqualtität und die entsprechenden Griffqualitäten der Rhythmische Massage kennen.
Während des gesamten Kursverlaufes werden zum jeweiligen Thema passende Behandlungssequenzen vermittelt.
Zur Erlangung der notwendigen Grundkenntnisse, die zur praktischen Anwendung der erlernten Griffe befähigen, ist eine Teilnahme an allen fünf Modulen empfehlenswert.
Thema des 2. Moduls: Der Flüssigkeitsorganismus