Anliegen des Auftaktforums ist es, gemeinsam an der Weiterentwicklung des IBAM und IBAP zu arbeiten. Das Auftaktforum dient dem Austausch zu Vorgängen und Initiativen rund ums reguläre und IBAM bzw. IBAP-Studium und euren Anliegen. Daher freuen wir uns auf euer Kommen und rege Beteiligung!  

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Die Informationsveranstaltung mit Gespräch am Ende des IBAM-Grundstudiums bzw. der sog. Vorklinik soll Einblicke in die klinische Phase im IBAM und dessen Integration in den Modellstudiengang vermitteln - und helfen, ein individuelles und selbstverantwortetes Studium im IBAM zu ermöglichen: Wo sind wichtige Bausteine des IBAM im Hinblick auf ein Studium resp. eine Patientenversorgung mit anthroposophisch erweiterter Medizin.

Zielgruppe: Studierende UW/H Humanmedizin, 4. Semester

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Im Laufe des IBAM Studium finden zwei Entwicklungsgespräche statt. Diese Entwicklungsgespräche liegen zeitlich im Studium an den Übergängen zwischen den Studienphasen - in diesem Fall also am Ende klinische Studienphase bzw. im Übergang zum PJ.

Wir wollen gerne mit Dir und euch zusammen innehalten und auf euer Studium im IBAM zurückblicken: Wie ist Dein Studium bisher verlaufen? Was und wie hast Du dies erlebt? Welche Anregungen zur Weiterentwicklung gibt es?
Sowie nach vorne auf die letzte Studienphase, Deine Anliegen und Ziele und euren Bedarf für das Studium der anthroposophisch erweiterten Medizin schauen.

Wenn Du magst, bringe gerne Deinen an Dich selbst geschriebenen Brief aus der ersten Studiumswoche und/oder aus dem 1. Entwicklungsgespräch mit.

Das Gespräch ist speziell für Deinen Jahrgang bzw. alle gedacht, die sich in der Übergangsphase von der klinischen Studienphase ins PJ befinden; andere Jahrgänge werden eine Einladung zum Entwicklungsgespräch erhalten, wenn sie sich in derselben Studienphase wie ihr jetzt befindet. So kann auch eine sinnvolle Größe der Gesprächsrunde gewährleistet werden.

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Das Seminar gibt eine Übersicht über Methode und Praxis der Anthroposophischen Medizin. Die Lerninhalte der POL-Fälle des 1. Jahrgangs werden im Ablauf berücksichtigt. Im Blickpunkt steht der Haltungs- und Bewegungsapparat des Menschen.

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Im Blickpunkt stehen die großen Organsysteme und Lebensprozesse des Menschen im Zusammenhang mit den POL-Fällen des 2. Semesters: Herz-Kreislauf-System, Atmungssystem, gastrointestinale Stoffwechselprozesse im Hinblick auf die Verdauungstätigkeit, Ausscheidung im Zusammenhang mit dem Urogenital-Trakt u.a.

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Einleitend wird eine Übersicht über Gliederung, Funktion und Erkrankungs-Tendenzen des Nervensystems erfolgen. Dann wollen wir uns Fragen zuwenden wie: Welche Rolle spielt das Gehirn beim Vorstellen und Denken? Wie kommt es zur bewussten Wahrnehmung? Welche Funktion hat das Nervensystem beim Bewegen? Ist der Wille des Menschen und somit sein Handeln frei?

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Blut- und Immunsystem, gynäkologische, andrologische und urologische Organe und Erkrankungen sind unter anderem Themen in diesem Semester. Zentral werden wir die Frage verfolgen, wie die im Selbstbewußtsein erfahrbare Individualität (das menschliche Ich) im Organismus verankert ist und wirkt - dabei werden Immunologie, Hygiene-Hypothese, Tumorbiologie wichtige Themen sein.

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One Health – das Wesen des Menschen und die globale Umweltkrise

Interdisziplinäre Vorlesungsreihe für das 1. Sem. Humanmedizin

Wer oder was ist der Mensch? - Zum Selbstverständnis des Menschen im Blick auf die globale Um-weltkrise, One Health und die Frage, was wir über uns selbst lernen können und müssen, um anders mit der Natur leben zu lernen.

Am Anfang des Medizinstudiums sollte die Frage nach einem umfassenden Verständnis des  Menschen in allen seinen Dimensionen stehen. In Anbetracht der existenziellen, globalen und von uns Menschen gemachten Umweltkrise wollen wir in diesem Semester in der Anthropologie dieser Frage entlang der zentralen Zukunftsherausforderungen und orientiert an den Fragen nach dem Wie eines neuen Zusammenlebens von Mensch und Planet (One Health) nachgehen.

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Wie kann der Mensch anthropologisch und medizinisch in seiner Ganzheit erfasst werden?

In diesem Semester - Neueinstieg möglich! - werden wir das Verständnis der Gliederung des Menschen in Körper - Organismus – Seele – Geist vertiefend erarbeiten. Inwiefern und wie lässt sich ein derart erweitertes Verständnis vom Menschen zur Erklärung von Gesundheit, Krankheit und Heilung eines Menschen konkret anwenden?

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Zu den Grenzen des Lebens und Bewusstseins. Zur Frage nach Schicksal und Wiederverkörperung.

Was ist und ermöglicht Bewusstsein? In welchen Formen kann es uns auch über den Alltag hinaus erscheinen?
Mit diesen Fragen nähern wir uns dem Thema „Grenzen des Lebens und Bewusstseins“. Dabei beschäftigen wir uns insb. mit Nahtodes-Erlebnissen sowie Ergebnissen und der Methodik ihrer Erforschung. Sie weisen zudem in eine weitere Dimension, die von Gotthold Ephraim Lessing mit der Frage aufgeworfen wurde: „Aber warum könnte jeder einzelne Mensch auch nicht mehr als einmal auf dieser Welt vorhanden gewesen sein?“. Liegen auf Ebene des Seelisch-Geistigen ebenfalls Gesetzmäßigkeiten vor? Und welche Relevanz können alle diese Fragen für die medizinische Ausbildung und Praxis haben?

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Zu den Grenzen des Lebens und Bewusstseins. Zur Frage nach Schicksal und Wiederverkörperung.

Was ist und ermöglicht Bewusstsein? In welchen Formen kann es uns auch über den Alltag hinaus erscheinen?
Mit diesen Fragen nähern wir uns dem Thema „Grenzen des Lebens und Bewusstseins“. Dabei beschäftigen wir uns insb. mit Nahtodes-Erlebnissen sowie Ergebnissen und der Methodik ihrer Erforschung. Sie weisen zudem in eine weitere Dimension, die von Gotthold Ephraim Lessing mit der Frage aufgeworfen wurde: „Aber warum könnte jeder einzelne Mensch auch nicht mehr als einmal auf dieser Welt vorhanden gewesen sein?“. Liegen auf Ebene des Seelisch-Geistigen ebenfalls Gesetzmäßigkeiten vor? Und welche Relevanz können alle diese Fragen für die medizinische Ausbildung und Praxis haben?

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• Wie kann ich die eigene Entwicklung veranlagen, gestalten und weiter entwickeln, um eine gute Ärztin, ein helfender Arzt oder TherapeutIn zu werden?
• Wie kann ich bei allen inneren und äußeren Anforderungen meinem Ideal näher kommen?
• Kann ich die Korrumption meines Heilerwillens in der täglichen Routine durch eine meditative Praxis verhindern?

Neu Hinzukommende sind willkommen!

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Anmeldung für extern Teilnehmende

Neuroanatomie, Neurologie im 3. Sem. sind die Themen des kommenden Semesters!  Zur Vorbereitung darauf, damit Sie einen inhaltlichen Überblick über das Semester gewinnen können und zum Entwickeln der richtigen Fragen für den kommenden Stoff möchten wir Sie zu den Semestervorbereitungstagen herzlich einladen!

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Der 8-Wochen MBSR-Kurs nach Prof. Jon Kabat-Zinn trägt als gut erforschtes, wirksames Übungsprogramm zu mehr Achtsamkeit, Lebendigkeit, Selbstvertrauen und Stressbewältigung im Alltag bei.

Was ist Achtsamkeit und wie kann sie helfen, mit Stress umzugehen?
Achtsamkeit ist ein praxisorientierter und erfahrungsbasierter Weg, der uns lehrt, uns selbst und die Welt auf eine unmittelbare und lebendige Weise zu erleben. Das Programm beinhaltet Achtsamkeitsübungen in körperlicher Ruhe und in Bewegung. Die Achtsamkeitspraxis hilft, eigene Gedanken, Gefühle und Körperempfindungen bewusster wahrzunehmen. Somit können wir eigene stressverschärfende Gedanken, unangenehme Gefühle und automatische Reaktionsmuster klarer erkennen. So kann selbst in großer Arbeitsdichte ein Raum entstehen, um neue Haltungs- und Handlungsmöglichkeiten zu erproben. Es kann ein bewusster und heilsamer Umgang mit stressigen Situationen entwickelt und der eigene menschliche Freiheitsgrad erforscht werden. Für Studierende kann dies besonders im Hinblick auf Prüfungsstress und für die Bewältigung herausfordernder Alltagssituationen hilfreich sein.

Neben der Anmeldung über UWE schick bitte eine kurze Mail an Rosa Michaelis zur knappen Verdeutlichung Deines Interesses an dem Kurs teilzunehmen und zur Terminvereinbarung für das Vorgespräch.

Ein Vorgespräch von 20 – 30 Minuten wird per Zoom geführt. Der Termin wird per Email mit der Kursleiterin ausgemacht. Das Gespräch dient der Erörterung von persönlichen Zielen und Erwartungen an den Kurs.

Kosten: pro Teilnehmer 80,00 Euro, für ein individuelles Vorgespräch, 8 Abendtermine (je 2,5 Std.), ein Tages-Intensivseminar (Tag der Achtsamkeit), Kursmaterialien und Übungsaufnahmen

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Agrikultur und Heilkunst – über die gemeinsame Gesundheit von Mensch und Natur.

Wie hängt die Mikro-Ökologie unserer äußeren und inneren Leibgrenzen (Haut- und Schleimhaut-Mikrobiome) mit der Makro-Ökologie unserer Kulturlandschaften zusammen?

Gemeinsames Seminarwochenende von und für Studierende der ökologischen Agrarwissenschaften in Kassel-Witzenhausen, Medizin- und Psychologie-Studierenden der Universität Witten/Herdecke, u.a. aus dem Integrierten Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM) und dem Begleitstudium spirituelle und anthroposophische Psychologie (IBAP) und alle Interessierten!

Beginn: Freitag 18.10.24 14.00 h Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke (Führung)
Ende: Sonntag 20.10.24 13.00 h Universität Witten/Herdecke, Witten

Referent:innen
Dr. Thomas Hardtmuth (TH)
Dr. Jürgen Fritz (JF)
Dora Wagner (DW)
Regine Göbels Rhythmische Massage Therapeutin (RG)
Dr. Raphael Dorka (RD)
Prof. Friederich Edelhäuser (FE)

Ein detailliertes Programm finden Sie hier.

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Im 21. Jahrhundert wird die Zusammenarbeit zwischen Medizin und Psychologie/Psychotherapie immer wichtiger. Pathogenese und Therapie müssen in beiden Disziplinen zunehmend die historischen, ökonomischen, sozio-ökologischen und transkulturellen Kontextbedingungen von Gewalt, Krieg, Umweltzerstörung, Binnenvertreibung und Migration berücksichtigen. In Kriegs- und Krisenkontexten entwickeln 20-50% der Menschen Symptome einer posttraumatischen Belastungsstörung. 

Der Falltag im Herbst 2024 wird diese Dimension der sozio-historisch-transkulturellen Bedingungen von Trauma einbeziehen. Er wird auch die Problematik der strukturellen Gewalt und der transgenerationalen Weitergabe traumatier Erfahrungen thematisieren.

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Es werden Übungen aus dem MBSR-Kurs gemacht wie Sitz- und Gehmeditation, Yoga und andere Achtsamkeitsübungen.
Natürlich gibt es auch Raum für Austausch und Fragen.

Es werden zwei Termine angeboten. Es ist möglich, sich nur zu einem anzumelden.
Pro Termin wird ein Eigenbeitrag von €10,- erhoben.

Minimale Teilnehmerzahl: 5
Maximale Teilnehmerzahl:12

ANMELDESCHLUSS: jeweils eine Woche vor dem Termin, also: 30.10.24 bzw. 08.01.25

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Durch die aktuellen Forschungen zum Mikrobiom wird mehr und mehr deutlich, dass alle Lebensvorgänge auf der Erde und in den Lebewesen eingebettet sind in die Lebenssphäre des Mikrobioms. Der One Health Gedanke bekommt damit eine nachvollziehbare biologische Grundlage, zu der gleichzeitig noch viele spannende Forschungsfragen offen sind. Prof. Simon wird Grundlagen zur Bedeutung und Wirksamkeit des Mikrobioms referieren und von neusten und seinen Forschungen dazu berichten (siehe u.a. www.nature.com/articles/s41586-024-07396-y ). Er leitete bis 2023 das Institut für Chemie und Biologie des Meeres an der Carl-von-Ossietzky Universität in Oldenburg, dabei führten ihn Forschungsreisen in viele Weltmeere.

Prof. Meinhard Simon, geb. 1953, studierte Biologie und Gewässerkunde in Konstanz und Freiburg. Seine Diplom- und Doktorarbeit verfasste er über ein gewässerbiologisches Thema am Bodensee. Von 1997 bis 2023 war er an der Universität Oldenburg tätig als Professor für Marine Mikrobiologie und Biologische Meereskunde. Seit langer Zeit beschäftig er sich mit Fragen zum Wasser und Wasserkreislauf und mit der Bedeutung von Mikroorganismen in der Umwelt, vor allem in Gewässern. Er hat an Forschungsfahrten im Südpolarmeer, Atlantischen und Pazifischen Ozean teilgenommen und möchte zu einem erweiterten und vertieften Verständnis des Zusammenhanges von Mikroorganismen und ihrem Lebensraum Wasser beitragen.

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C, H, O, N, bilden neben Schwefel und Phosphor die Basis in den Substanzprozessen des Lebendigen. Geht man von der Betrachtung der chemischen Elemente und dem molekularen Aufbau der Stoffe aus, so ist es meist sehr schwierig, eine Brücke zwischen abstrakten Formeln und der sinnlich erfahrbaren Wirklichkeit zu schlagen. Hier bietet der Kurs eine Hilfestellung an.

Was macht die vier Elemente Kohlenstoff, Wasserstoff, Stickstoff und Sauerstoff geeignet, im Zentrum der Lebensprozesse zu stehen?

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Beim Heilmittelherstellungspraktikum im November geht es um metallische Arzneimittel. Am Beispiel des Eisens kann man physiologisch erfahren,  welche häufig sehr spezifische Rolle den Metallen in Enzymen und Eiweißen im Organismus zukommt. Oft werden durch sie als aktive Gruppen oder Zentren spezifische Stoffwechselfunktionen erst möglich. Am Eisen im Hämoglobin kann man das sehr schön verfolgen.  Auf der anderen Seite erfährt man im pathologischen Fall des Eisenmangels und der daraus resultierenden vielfältigen Symptome bis hin zu Müdigkeit, Mattigkeit, Erschöpfung und Antriebsarmut die funktionellen und seelischen Auswirkungen des Eisens im Organismus bei einem Mangel. In dieser Woche werden wir uns umfänglichen Versuchen im Labor widmen, um dem Besonderen und den Möglichkeiten der verschieden Metalle (Eisen, Kupfer, Silber, Quecksilber, Gold, Silber, Blei und Stibium) näher zu kommen und die Substanzen gleichsam sprechend zu machen. Seminare und eigenständiges Arbeiten im Labor werden sich abwechseln. Spezielle Chemiekenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Zum Abschluss des Tages werden wir in einer „therapeutischen Stunde“ die therapeutischen Anwendungen zusammentragen.

Dozierende: Dr. Wolfram Engel, Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser u.a.

Zeit: Mo. 11.11. - Fr. 15.11.24,
Anreise So. 10.11.2024
Die An- und Abreise ist selbst zu organisieren.

Ort: Weleda, Möhlerstr. 3, 73525 Schwäbisch-Gmünd
Zielgruppen:
- UWH Humanmedizin ab 5. Sem.
- UWH Psychologie BSc ab 5. Sem., MSc ab 1. Sem. (auf Anfrage)
- Studierende in Gesundheitsberufen anderer Fakultäten: ab 5. Sem.
- Interessierte Ärztinnen/Ärzte, TherapeutInnen u.a.
Ansprechpartner: Prof. Dr. med. Friedrich Edelhäuser

Kosten:
- für Berufstätige: 360€
- für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 240€
Studierende können kostenfrei teilnehmen

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Anmeldung für extern Teilnehmende

Im Praxisseminar werden wir den Falltag Integrative Medizin und Psychologie vom 26.10.24 am Beispiel des traumatisierten Patienten und vor dem expliziten Hintergrund anthroposophischer Konzepte und Übungswege vertiefen.

Vier Themen werden unsere Arbeit mit praktischen Übungen leiten:
1. Was verändert sich in der Therapie, wenn der einzelne Mensch in seiner leiblich-lebendigen, seiner empfindenden und seiner bewussten Dimension sowie im Zusammenwirken dieser Ebenen betrachtet wird?
2. Kann der Entwicklungsbegriff ein Regulativ für das Verständnis dieser Dimensionen sein?
3. Kann Entwicklung außerhalb von Beziehung stattfinden? Welche Bedeutung hat die Begegnung mit der Welt und mit anderen Menschen als Wesensbegegnung?
4. Kann der Mensch seine Entwicklung bewusst voranbringen oder sie behindern? Welche Bedeutung kommt dann der Selbstbildung und der Selbstschulung als Therapeut*In zu?

Zielgruppe:
Hauptsächlich für Master-Studierende der Psychologie und Medizinstudierende in den klinischen Semestern.

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Herbsttagung der GÄAD

Dieses Jahr widmen wir uns dem größten Organ des Menschen - der Haut. Das Programm ist inhaltlich in enger Kooperation mit dem anthroposophisch-dermatologischen Arbeitskreis entstanden. Dieser Kreis nimmt die Haut seit 1993 interdisziplinär in den Blick.

Haut ist Grenze, Hülle und Spiegel. Sie ist einerseits Krankheitsindikator und andererseits Sinnbild von Schönheit, Leinwand persönlicher Kreativität und Individualität – für jeden sichtbar!

Wir können uns der Haut nicht entziehen: als Dermatologe/Dermatologin, Arzt und Ärztin aller Fachrichtungen, in der Anwendung der äußeren Therapien, der Pharmazie und der Kosmetik, als Mensch.

Das IBAM übernimmt die Teilnahmekosten und sorgt für ein Quartier vor Ort. Eine Anmeldung ist sowohl via UWE, als auch über die GAÄD notwendig.

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Wie können wir uns in den Anforderungen der heutigen Zeit gesund erhalten und unsere Selbstheilungskräfte stärken? Wie können wir Krankheitssymptomen ganzheitlich therapeutisch begegnen und den Krankheitsverlauf begleiten ?
In diesem Praxis-Seminar wollen wir uns - ausgehend von der Betrachtung des Menschen in seiner Ganzheit mit lebendigem Organismus, Seele und Geist - ein Verständnis zur Gesundung, Gesunderhaltung und Stärkung der Konstitution gemeinsam erarbeiten.
Anhand von angeleiteten äußeren Anwendungen (Wickel, Auflagen, Bäder) und dem Erleben der Wirkungen, Patientenfällen und Heilpflanzenbetrachtung besprechen wir Bedingungen und Möglichkeiten der umfassenden Behandlung mit anthroposophischen und naturheilkundlichen Heilmitteln bei saisonbedingten Erkrankungen.

Teil 1) Frühjahr / Sommer > Erschöpfungszustände, Schlafprobleme, Allergien ... unter besonderer Betrachtung von Lavendel und Rosmarin

Teil 2) Herbst / Winter > Erkältungskrankheiten, gastrointestinale Probleme ... unter besonderer Betrachtung von Senf, Ingwer, Kamille …
Beide Teile können unabhängig voneinander besucht werden.

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Kosten: für Berufstätige: 150 € (für Mitglieder im Verein für Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin e.V.: 100€); Studierende können kostenfrei teilnehmen

Was ist Anthroposophie, was meint anthroposophisch erweiterte Psychologie und Medizin? Diesen Fragen wollen wir an dem Wochenende nachgehen.
Zuerst wollen wir uns in gemeinsamen Gesprächen entlang von mitgebrachten persönlichen, auch kritischen Fragen zur Anthroposophie austauschen und differenziert auf sie eingehen. Darauf aufbauend wollen wir im zweiten Teil des Wochenendes ausführlich auf die Grundlagen der anthroposophischen Menschenkunde, anthroposophisch erweiterten Medizin und Psychologie eingehen und Perspektiven aufzeigen, die sich aus ihnen für das therapeutische Handeln ergeben können. Willkommen sind gleichermaßen diejenigen, die das Wort „Anthroposophie“ in diesem Text das erste Mal lesen, wie auch alle, die an diesem Wochenende ihr bereits erlangtes Wissen und ihre Erfahrung im Bereich der Anthroposophie erweitern möchten. Geplant ist ein Rahmen, der viel Platz für die spontanen Bedürfnisse der Gruppe bereithält. Vielfalt in der Gruppe bereichert den Austausch.

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Wie können wir einen erkrankten Menschen so wahrnehmen, dass wir auch der Persönlichkeit des Menschen, ihrer Vielfalt und ihrem tieferen Anliegen gerecht werden? Können wir einen diagnostischen Blick entwickeln, der sowohl die naturwissenschaftlich (objektivierende) als auch subjektive Seite zusammensieht? Wie kann das bei einem Menschen mit Herzerkrankung gelingen? Gibt es dort andere Gesichtspunkte als das Herz nur als Pumpe zu verstehen? Wie ist das Herz mit unseren Lebenskräften verbunden, mit unseren Emotionen, mit unserer Individualität? Im Rahmen einer Patient:innenbegegnung werden wir untersuchen, inwieweit eine solche Betrachtung für die Entwicklung einer Integrativen Diagnose und Therapiefindung hilfreich ist.

HINWEIS:
Das Seminar greift ferner insbesondere die Themen der Organologie für das 2. Semester --> LV-Nr. 101.0067 auf, kann aber auch unabhängig davon besucht werden.

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Zielgruppe: empfohlen für das 4. Semester, offen für alle Semester

• Hat der binäre Blick auf die Geschlechterfrage noch eine Bedeutung und wo muss er erweitert werden?
• Rudolf Steiner zur Menschheits- und Geschlechterentwicklung. Inwiefern kann der anthroposophische Blick bei dieser Frage hilfreich sein?
• Fortpflanzung und Embryologie
• Transgender – und wo ist das Geschlecht: Körper, Seele, Geist?

Biographische Brennpunkte: Pubertät, Klimakterium und Geschlechtlichkeit

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Anatomie leitet sich vom griechischen Wort „Anatomein“ ab, was „zerschneiden“ bedeutet. Um die Organe an der Leiche zu untersuchen, zerschneiden wir den Körper. Diese Zerteilung des Ganzen in immer kleinere Teile wird durch die Mikroskopie und Molekulargenetik fortgeführt. Aber wir gelangen wir dann wieder zum Ganzen? „Habe nun die Teile in der Hand, fehlt leider nur das Geistige Band“ heißt es in Goethes „Faust“. Kann uns eine künstlerische Betrachtung dabei helfen, den Menschen als Ganzes wieder in den Blick zu bekommen? Was ergibt sich uns, wenn wir das Skelett als Kunstwerk ansehen und nach grundlegenden Gestaltungsprinzipien suchen?

Welche Gestaltungsformen finden sich im Schädel, welche in den Extremitäten? Wie verändert sich die Qualität, wenn wir von der Schulter zur Hand hinüber wandern? Lassen sich die Unterschiede musikalisch fassen? Und lassen sich auch solchen Übungen methodische Werkzeuge für ein ganzheitliches Betrachten entwickeln, die uns im Verständnis von Organen, Erkrankungsprozessen und Heilmitteln weiterhelfen?

Zielgruppe:
- UWH Humanmedizin 1. Semester, ggf. auch 2. Semester;
Ansprechpartner: PD Dr. med. Christian Scheffer (MME)
Kostenbeitrag: Für Studierende: 170€ (für Verpflegung, Unterkunft, Bergbahnen etc.)

Eine frühzeitige Anmeldung ist erforderlich. Für die Anmeldung ist ein kurzes Motivationsschreiben bis zum 06.01.25 zu senden an: Christian Scheffer. Die Teilnehmerzahl ist auf 20 begrenzt.

Vorbesprechungstermin: Montag, 13.01.2025, 19.30-21.00
Ort: Cafè Leye, Bahnhofstr. 13, 58452 Witten

Filmische Impressionen

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Wir laden Sie herzlich zu den Kooperationsveranstaltungen zwischen IBAM / IBAP und dem Studium fundamentale ein! Alle diese Veranstaltungen  finden sich auch in filterbarer Darstellung unter "Meine UWH" - einfach in der rechten Randleiste im Bereich "Modulzuordnung" ein entsprechendes Häkchen setzen!

Die meisten IBAM-Stufu-Kooperationsveranstaltungen sind ab Jahrgang 51 im Rahmen des Projektstudiums, einzelne auch im Kerncurriclum des IBAM anrechenbar.

Das Studium fundamentale, das die Studierenden der Universität Witten/Herdecke durch ihr gesamtes Studium begleitet, lässt sie an einem Tag in der Woche vom regulären Studium innehalten. Sie widmen sich grundlegenden Reflexionen, kommunikativen Erfahrungen und künstlerischer Praxis. Neue Horizonte eröffnen, übergreifende Zusammenhänge erschließen - und schlicht und einfach die Möglichkeit haben, anders zu denken und zu handeln.

Aktuelle Analysen der Situation an den Gesundheitsfakultäten in Deutschland zeigen einen Mangel an Lehrmöglichkeiten zum Thema Global Health. Die derzeitige weltweite Pandemie zeigt die Wichtigigkeit dieses Themas und wir wollen Studierenden die Möglichkeit geben, sich im Rahmen Ihres Studiums intensiv damit auseinanderzusetzen zu können. Dazu haben wir die Genfexkursion ins Leben gerufen. An den ersten zwei Tagen dieser Woche werden wir Hintergrundwissen zur internationalen Gesundheitspolitik, der Terminologie des Themenkomplexes „Global Health“, sowie zu globalen Gesundheitsfragstellungen, -Herausforderungen und -Konzepten erarbeiten. Dazu werden die Studierenden Vorträgen vorbereiten, welche zu Beginn der Woche in Münster und Witten präsentiert und anschließend diskutiert wurden. Außerdem laden wir Experten ein, um den Studierenden einen tieferen Einblick in die Thematik zu vermitteln. Hierbei handelt es sich um eine Kooperation mit der Westfälischen Wilhelms Universität (WWU) Münster.

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Vorbesprechung online 23.04.24, 19.00-20.00

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Gemeinsam mit (chronisch) erkrankten Menschen aus dem Marienviertel entdecken wir in individuell geführten Gesprächen Gesundheit und lernen mit ihnen, wie sich Gesundheit auf verschiedenen Ebenen bilden lässt.

Wir erkunden das vielfältige und bunte Leben im Marienviertel und ergründen, welche Faktoren Einfluss auf unsere Gesundheit nehmen. Begleitet werden wir dabei von der Stadtteilmutter Rim Alabdallah und dem „Sozialraumpfleger“ Rolf Kappel von der Caritas.

Wir lernen das Wechselspiel zwischen Individuum mit der ökologischen und der sozialen Umgebung kennen und suchen nach Möglichkeiten, Gesundheit individuell und strukturell mittels guter Fragen, offenem Zuhören oder konkreter Ideen zu fördern.

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Dieser Kurs gibt eine Einführung in die Grundkonzepte der Anthroposophie. Dabei werden z.B. Begriffe wie Körper, Seele und Geist inhaltlich beleuchtet, aber auch durch praktische Selbstbeobachtungsübungen untersucht. Psychologische Phänomene und philosophische Themen werden also nicht nur theoretisch verstanden, sondern auch mit Erste-Person-Methoden erforscht und in einen spirituellen Kontext eingebettet. Während des Kurses werden Übungen zur systematischen Selbsterkundung durchgeführt - ebenso wie Meditationsübungen.

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Die Pflanzenheilkunde, welche die beiden Disziplinen Botanik und Medizin miteinander vereint, ist vielleicht gerade deshalb so faszinierend ist, weil hier die Kräfte der Natur besonders deutlich werden. Ihre Grundlage ist ein ganzheitliches Menschen- und Naturverständnis, aus dem sich verschiedene Ansätze entwickelt haben. Diese reichen von der Humoralpathologie über die Klostermedizin, die homöopathische Medizin, die Kneipp-Medizin bis zur anthroposophischen Medizin. Statt einzelne Symptome zu behandeln, geht es in diesen Therapiekonzepten immer darum, die individuelle Konstitution von Körper, Geist und Seele ins Gleichgewicht zu bringen, ihre Philosophie beruht darauf den "ganzen Menschen" zu behandeln und nicht nur die Diagnose oder die aktuellen Symptome.

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Der Fokus der Lernveranstaltung liegt neben der theoretischen Hinleitung zu den Grundlagenthemen und einigen Modellen, in den praxisorientierten Elementen.
Damit das Thema der Selbstliebe so ausgerichtet ist, dass die Schwelle, es selbstständig in den Alltag zu integrieren so gering wie möglich ist. Selbstliebe und Selbstfürsorge leben davon, angewendet und gelebt zu werden. Den größten Nutzen haben die Teilnehmenden von dem Thema, indem sie sich selbst darauf einlassen, ihre eigene innere Landschaft besser kennen und verstehen lernen und sich ihren Ressourcen öffnen.

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Um Emotional Awareness und Embodiment, Körperbewusstsein auf introspektivem, praktischem und
erlebnisorientiertem Weg zu entwickeln mit >EASE<, werden wir in diesem Intensiv-Kurs an zwei
Wochenenden nicht nur theoretisch einen Blick in aktuelle Konzepte über das Körpergedächtnis,
Theorien zu Embodiment und Emotionalem Stressmanagement werfen.
Über die Herangehensweise der Anthroposophie hinaus, kommen wir mit medizinhistorisch gesehen, früheren ethnopsychologischen Konzepten über das Körpergedächtnis in Kontakt,
die noch heute unsere Arbeit als
Therapeuten und Forschende beeinflussen.

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Der Kurs schult einen kompetenten Umgang mit dem Zusammenspiel von Denken, Fühlen und Handeln. Gelernt wird Wahrnehmung und Gestaltung von Emotionen. Dies ermöglicht eine authentische und kooperative Kommunikation, beruflich und privat. Ein strukturierter Ablauf setzt den Rahmen für einen geschützten Selbsterfahrungsraum. Übungen wie assoziatives Sprechen und emotionale Entlastung (Katharsis) führen zu Entspannung und vielfältiger, neuer Erkenntnis.Die Einhaltung der Schweigepflicht ist unabdingbar.

Vorbesprechung online 17.10.24, 18.00-19.30

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